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数量关系 4,5,7,9,13,15,( ) A,17 B,19 ...

B 全部减去2得:2,3,5,7,11,13,(17) 质数集 17+2=19

二维数组的首地址是指向指针的指针 取一次*号,得到的是第0行的地址 第0行的地址其实就是整个数组的首地址。

在中学范围内,这个题目无解,这是由奇数和偶数的性质决定的。 奇数(英文:odd)数学术语 ,口语中也称作单数, 整数中,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数,奇数个位为1,3,5,7,9。偶数可用2k表示,奇数可用2k+1表示,这里k是整...

#include void main(){ int a[3][4]={{1,3,5,7},{9,11,13,15},{17,19,21,23}}; printf( "1. %d\n", a[2][1] ); /*数组下标0开始,第3个数组的第2个数字*/ printf( "2. %d\n", a[1] ); /*第2个数组的地址,2000 + 4*4 */ printf( "3. %d\n", a ); /...

1(原始值) ,3(1+2),7(3+4),13(7+6),21(13+8) 3(原始值),5(3+2),9(5+4),15(9+6),23(15+8) 这道题的关键是要分成两个数列,如上所分,每个数列中的数除了第一个以外,后面的数都是前面的数加上2的倍数,具体见上面括号内. 规律就...

15 11.5 3.5

首先,a是一个二维数组,b是一个一维数组。 p是一个指针,它指向的是b的首地址,不是指向整个b数组,所以你从地址p那里取到的数据应该是 1,而不是1,3,5,7 a = 1,3,....21,23这句完全不对,没有这种说法。 a[1]是指向二维数组a的一个地址,a[0...

额。。看了这么久,没看到个像样的答案,我来答一个吧。 首先,在数学里,吧一个数字b写在另一个数n的右下方表示该数n是b进制。于是这道题完美解决了。 这里用括号表示右下角(当然,不能用括号,因为题目要求填数字)。 13(7) + 13(7) + 13(7) ...

3个奇数加起来怎么会得到一个偶数呢? 这是在十进制的法则上,现在很多“答案” 以平方,根号,对数,导数,甚至5、7、9、11、13等进制来解析。 至于对不对,就见仁见智了。 而这个题目其实跟“十日立口儿”字题目一样,是1992年的儿童读物的题目。 ...

int sum=0,i,j; sum =0 for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<2;j++) sum+=*(*(ptr+i)+j); 这里 循环 sum + (1 ,3,9,11,17 ,19) 结果 60

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