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找规律!!!!!

1/2+3=3又1/2 3又1/2×2=7 7+3=10 10×2=20 即先加上3,然后乘以2 所以后面是(23),(46)

U,因为A和H同样三笔,只是H变形了,L和T同样道理,都是两笔,只是T是L的变形,而且每两个递减一个笔画,下面一个应该只有一笔了~那剩下的一些字母中,只有U是一笔的了,偶觉得是这样

你说的找通项公式的问题,高中的数列部分会专门学习。 现在你可以这样理解: 一列数字的统一数学公式就是要在1 2 3 4 。。。。这列自然数和你要找规律的数列之间建立一个一一对应的关系。 比如,1 3 5 7 9。。。。 1 2 3 4 5。。。。 它们的关系...

存在数列a(n),其规律如下: a(2k-1)=3k-1; a(2k)=10-2k。 那么 a(1)=3×1-1=2; a(2)=10-2×1=8; a(3)=3×2-1=5; a(4)=10-2×2=6; a(5)=3×3-1=8; a(6)=10-2×3=4; a(7)=3×4-1=11; a(8)=10-2×4=2。 答:填充后的数列为2...

找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。

找规律。(243)、81、27、9、(3)、1 请采纳正确答案,你们只提问,不采纳正确答案,回答都没有劲!谢谢管理员推荐采纳!! 朋友,请【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,如果没有明白,请追问。谢谢。

按照数线段的方法。把长方形长的线段数乘以长方形宽的线段数 如一个4*6的长方形 就是(4+3+2+1)*(6+5+4+3+2+1) 再如一个5×3的长方形 就是(5+4+3+2+1)*(3+2+1) 不知否讲清楚了 根据图:长方形的长的基本线段数为4,那么总线段数4+3+2+1,...

11,5。因为两个一组看,第一个是奇数,1,3,5,7,9,第二个是从十往下一次排,10,9,8,7,6,所以填11,5.

1 + 6 = 7 7 * 3 = 21 21 + 6 = 27 27 * 3 = 81 就是: 加6,乘以3 循环。 81+6

a(1)=0; a(2)=[a(1)]²+1=1; a(3)=[a(2)]²+2=3; a(4)=[a(3)]²+1=10。 综上所述,其规律为 a(2k)=[a(2k-1)]²+1; a(2k+1)=[a(2k)]²+2。 那么 a(5)=[a(4)]²+2=102。 题目有点儿变态,...

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